🦒 4 Sınıf Noktalama Işaretleri Etkinlik Ve Cevapları

6Sınıf türkçe dersi Noktalama İşaretleri Testi ve Cevapları İndir 2021-2022 adlı dosya sitemizin Etkinlik ve Testler kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride 6.Sınıf Türkçe Dersi Noktalama İşaretleri Testi ve Cevapları İndir 2021 - 2022 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul 1.sınıf, 2.sınıf, 3.sınıf, 4.sınıf ve Noktalamaİşaretleri. Filtreler. Cevaplar 4 Görüntüleme 2K. K. 4 Eki 2020. Etkinlik 5. Sınıf Tam Öğrenme - Kısa ve Uzun Çizgi. MUSTAFA KAFA; 1 Nis 2018; Cevaplar 5 Görüntüleme 6K. F. 27 Nis 2018. fimeyil. F. Buraya mesaj yazmak için üye olmanız gereklidir. Ana sayfa. Forumlar. 4sınıf Türkçe dersi noktalama işaretleri testi soruları Ziya Özcan Bu sayfayı açmadaki amacım, Dağınık halde bulunan ve her kesime hitab eden bilgileri bir araya toplamaktır. Özellikle 5N1K soru ve cevaplarını doğru bir şekilde yansıtmaktır. Ayrıca başka bir amacım ise eğitimdeki eksiklikleri ve bilgi dünyasındaki yanlışlıkları gidermek. 3 Aşağıdaki parçada noktalama işaretlerinin kullanım amaçlarını belirleyiniz. Cevap: Yoktur. 11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 227 Cevabı. 4. Aşağıdaki parçada günümüz yazım ve noktalama kurallarına uymayan kullanımları tespit ederek bu durumun nedenini belirtiniz. Cevap: Yoktur. a. YazımKuralları Ve Noktalama İşaretleri Sunusu Sınav Ve Etkinlikleri 4.Sınıf Türkçe Yazılısı 4.Sınıf Türkçe (Eylemler) 1.Dönem 3.Sınav 2.Dönem 1. Sınav 2.Dönem 3.Sınav 2.Dönem 2.Sınav Türkçe Ortak Sınav 2.Dönem 1. Yazılı Anlamına Göre Kelimeler Ekler Eş-Zıt-Sesteş Sözcükler Fiiller İsimler Ve İsmin Halleri Noktalamaİşaretleri; Söz Sanatları LGS 2021 Soru ve Cevapları Ne Zaman Yayınlanacak? Okullar açılıyor, 18 Haziran’dan sonra isteğe bağlı olacak. Ramazan Öğretmenimizin Bir Umudu da Siz Olun; 3.Sınıf Türkçe 3.4. Tema Çalışma Fasikülü Busayfadan 4. Sınıf Türkçe Noktalama İşaretleri hakkında bilgi alabilirsiniz. Bayramı Boyama Sayfaları 2015-2016 2.Sınıf Toplama-çıkarma Etkinliği 2015-2016 4.Sınıf Fen Bilimleri Yeni Müfredat Konuları 2015-2016 4.Sınıf Kutlu Doğum 4.Sınıf Sosyal Uzaktaki Arkadaşım Soru Ve Cevapları 4.Sınıf PSZZU. Anasayfa Giriş Kayıt Dosya Yükle Aramak istediğiniz sözcüğü yazıp enter a basın. Matematik Türkçe Şablon Afiş & Kart Zeka Etkinliği Eğlenceli Etkinlik Türkçe Noktalama İşaretleri Etkinliği 1 Dosya Detay Sayfası Türkçe Noktalama İşaretleri Etkinliği 1 Boyut MB Tarih Görüntülenme 9075 Ekleyen hturan Kategori Türkçe Dosya indirme linkiniz saniye içinde hazır olacaktır. Türkçe Noktalama İşaretleri Etkinliği 1 Yeni Dosyalar Karma Araştırmalar Konu 9 620 Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik Modül 1 Deneme Sınavı 1089 Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı 6 Tüm Modüller 677 Nitel Araştırmalar-2 Konu 8 1203 Nitel Araştırmalar-2 Konu 8 1432 Uzman Öğretmenlik Geniş Özet Serisi 5 1020 Nitel Araştırmalar-1 Konu 7 1902 1E Sınıfı için 2022 Yeni Yıl Temalı Fotoğraflı Afiş 24 Kişilik 70 1C Sınıfı için 2022 Yeni Yıl Temalı Fotoğraflı Afiş 20 Kişilik 33 1B Sınıfı için 2022 Yeni Yıl Temalı Fotoğraflı Afiş 25 Kişilik 49 1A Sınıfı için 2022 Yeni Yıl Temalı Fotoğraflı Afiş 19 Kişilik 39 1A Sınıfı için 2022 Yeni Yıl Temalı Fotoğraflı Afiş 15 Kişilik 38 1D Sınıfı için 2022 Yeni Yıl Temalı Fotoğraflı Afiş 25 Kişilik 48 Nitel Araştırmalar-1 Konu 7 2055 Soru 1 Virgülün , kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Uzun cümlelerde özneden yani cümledeki işi yapan kişiden sonra virgül koyarız. B Mektuplardaki veya tören konuşmalarındaki hitaplardan sonra virgül koyarız. C Cümlede art arda sıralanan eş görevli sözcüklerin arasına virgül koyarız. D Madde numaralandırması için kullandığımız sayılardan ve harflerden sonra virgül koyarız. Soru 2 Noktalı virgülün ; kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Birbirlerine ama – fakat – ancak – çünkü – lakin – yoksa gibi kelimelerle bağlanan cümlelerde bu kelimelerden önce noktalı virgül koyarız. B Cümle içinde virgülle birbirinden ayrılmış tür ya da takımların arasına noktalı virgül koyarız. C Öğeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için cümlelerin arasına noktalı virgül koyarız. D Bazı cümlelerdeki sözcüklerin özne mi, sıfat mı olduğunu belirtmek için noktalı virgül koyarız. Soru 3 Noktanın . kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Matematikte kesirli sayıların arasına nokta koyarız. B Sayıların daha kolay okunması için sayıların basamakları arasına nokta koyarız. C Bazı kısaltmaların sonuna nokta koyarız. D Tarihlerin yazılışında kullandığımız ay, gün ve yıl sayılarının arasına nokta koyarız. Soru 4 Noktanın . kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Sıra gösteren sayıların sonuna inci – ıncı – uncu – üncü ekinin yerine nokta koyarız. B Saati gösteren sayılarda zaman birimlerinin arasına nokta koyarız. C Tamamlanmış cümlelerin sonuna nokta koyarız. D Cümlede art arda sıralanan eş görevli sözcüklerin arasına nokta koyarız. Soru 5 Üç noktanın … kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Cümlede sıralanmış olarak yazılan kelimelerin devamının olduğunu belirtmek için üç nokta koyarız. B Cümle içinde açıklamak istemediğimiz kelimelerin yerine üç nokta koyarız. C Bir cümlede açıklama yapacağımız zaman ve örnekler vereceğimiz zaman üç nokta koyarız. D Bitmemiş cümlelerin sonuna üç nokta koyarız. Yani daha kelimeler yazacakken yazmadan bitirdiğimiz cümlelerin sonuna üç nokta koyarız. Soru 6 Uzun çizginin – kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Bir yazıdaki karşılıklı konuşmaları belirtmek için satır başına uzun çizgi koyarız. Konuşan değiştikçe her satır başına parantez işareti koyarız. B Cümle içinde bir sözcüğün eş anlamlısını belirtmek için eş anlamlı olan kelimenin başına ve sonuna parantez işareti koyarız. C Tiyatro metinlerinde kişilerin hareketlerini ve durumunu açıklamak için kullanılan kelimelerin başına ve sonuna parantez işareti koyarız. D Cümlenin ya da sözcüğün anlamını açıklayan sözleri veya tarihleri belirtmek için sözcüklerin başına ve sonuna parantez işareti koyarız. Soru 7 Kesme işaretinin kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Kısaltmalardan sonra gelen ekleri ayırmak için kısaltma ile ek arasına kesme işareti koyarız. B Sayılardan sonra gelen ekleri ayırmak için sayılarla ek arasına kesme işareti koyarız. C Özel isimlere getirilen ekleri ayırmak için isimle ek arasına kesme işareti koyarız. D Sözcükleri hecelerine ayırmak için her heceden sonra kesme işareti koyarız. Soru 8 Soru işaretinin ? kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Kesin olarak bilinemeyen veya kesin bilgi olduğundan şüphe edilen tarihlerin ve bilgilerin yanına parantez içinde soru işareti koyarız. B Sevinç, korku, acı, heyecan, şaşkınlık, kızgınlık, üzüntü gibi duyguları anlatan cümlelerin sonuna ünlem işareti koyarız. C Soru bildiren cümlelerin sonuna soru işareti koyarız. D Seslenme ve uyarı sözlerinden sonra soru işareti koyarız. Soru 9 Kısa çizginin - kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Birbirleriyle ilişkili sözcüklerin arasına kısa çizgi koyarız. B Satır sonuna sığmayan sözcüklerin devamı olduğunu belirtmek için kelimenin hecelerinin arasına kısa çizgi koyarız. C Başlangıç ve bitiş tarihlerinin arasına kısa çizgi koyarız. D Cümle içinde virgülle birbirinden ayrılmış tür ya da takımların arasına kısa çizgi koyarız. Soru 10 İki noktanın kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Konuşmalı yazılarda konuşma çizgisinden önce üstü üste iki nokta koyarız. B Cümle içinde açıklamak istemediğimiz kelimelerin yerine üstü üste iki nokta koyarız. C Matematikte bölme işareti yerine üstü üste iki nokta koyarız. D Başkalarından aktarılan sözleri yazmadan önce üstü üste iki nokta koyarız. Soru 11 Tırnak işaretinin “ kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Başka bir kişiden ya da başka bir yazıdan olduğu gibi aktarılan sözcüklerin başına ve sonuna tırnak işareti koyarız. B Cümle içindeki kitap, şiir, eser veya dergi adlarını belirtmek için tırnak işareti koyarız. C Özel isimlere getirilen ekleri ayırmak için isimle ek arasına tırnak işareti koyarız. D Cümle içinde özel olarak belirtmek istediğimiz, dikkat çekmesini istediğimiz sözlerin başına ve sonuna tırnak işareti koyarız. Soru 12 Virgülün , kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A Yazıda başkasının ağzından söylenilen sözlerden sonra virgül koyarız. B Matematikte çarpma işlemi yaparken çarpılan sayıların arasına virgül koyarız. C Cümle başında kullanılan onaylama veya reddetme bildiren sözcüklerden sonra virgül koyarız. D Yer adlarını tarihlerden ayırmak için yer isimlerinden sonra virgül koyarız. Noktalama İşaretleri Testi TIKLA ÇÖZ CEVAP ANAHTARI 1. A 2. A 3. A 4. B 5. A 6. D 7. D 8. A 9. B 10. C Noktalama İşaretleri Testi PDF Hakkında Noktalama İşaretleri çalışmasını İNDİR butonundan indirebilir yada TIKLA ÇÖZ butonundan online çözebilirsiniz. 1. Noktalama İşaretleri Cevap Anahtarlı veya PDF Konu Testi Neye Göre Hazırlamıştır? Çözümlü Noktalama İşaretleri cevaplı hem de PDF testi MEB kazanımları dikkate alınarak hazırlanmıştır. Noktalama İşaretleri çalışması hazırlanırken ders kitaplarındaki bilgiler baz alınmıştır. İnteraktif veya etkileşimli Noktalama İşaretleri PDF konu testi kazanım temelli bir çalışmadır. Kazanım temelli yada etkileşimli Noktalama İşaretleri çalışma testi 4 seçenekli 12 sorudan oluşmaktadır. Ancak Noktalama İşaretleri cevaplı yada PDF testi soruları kısa veya uzun olabilir. Cevaplı yahut PDF Noktalama İşaretleri testinde sorular bir yada iki cümle olabilir, ancak 15 cümleyi de içerebilir. Cevaplı yada PDF Noktalama İşaretleri konu veya tarama testi gibi çalışmalar konuyu anlama, öğrenme ve pekiştirme amacı taşımaktadır. 2. Noktalama İşaretleri Cevaplı Yada PDF Konu Testinin Amacı Nedir? Cevaplı PDF Noktalama İşaretleri testi etkinliğimiz test çözerken öğrenmeyi amaçlamıştır. Cevaplı ve PDF Noktalama İşaretleri kazanım testi müfredatta yer alan ders kazanımları doğrultusunda hazırlanmıştır. PDF Noktalama İşaretleri Testi ders kitabındaki bilgiler esas alınarak özgün olarak hazırlanmıştır. Cevaplı ve PDF Noktalama İşaretleri testini interaktif çözdüğünüz gibi dokümanlardan indirip de çözebilirsiniz. Sonuçta PDF Noktalama İşaretleri testini yazdırıp çözmek de başka bir deneyimdir. Ancak Noktalama İşaretleri çözdükten sonra cevapları aynı sayfadan kontrol etmeyi unutmayın. Çünkü cevap anahtarı Noktalama İşaretleri testini indirme sayfasında yer alacaktır. 3. Noktalama İşaretleri Cevaplı Veya PDF Konu Testini Nasıl Çözebiliriz? Online veya interaktif PDF Noktalama İşaretleri çalışma testini çözmek veya indirmek için indir butonuna basınız. Cevaplı veya PDF Noktalama İşaretleri testini indirip yazdırdıktan sonra çözebilirsiniz. Böylece Noktalama İşaretleri testini çözerek öğrendiklerinizi pekiştirebileceksiniz. 4. Noktalama İşaretleri Cevap Anahtarlı yada PDF Konu Testi Bize Ne Kazandırır? Cevaplı veya PDF Noktalama İşaretleri testimiz öğrenme hedeflidir. Okul ders ortamında işlenen konulardan sonra Noktalama İşaretleri PDF konu testi yapılması kalıcı öğrenmeyi sağlayacaktır. Ancak cevaplı veya PDF Noktalama İşaretleri testini yazdırarak çözmek faydalı olacaktır. Çünkü PDF Noktalama İşaretleri testinde sorular kısa konu anlatımları yapılarak hazırlamıştır. İndirilebilen Noktalama İşaretleri kazanım testi zengin içerikli soru çeşitleriyle oluşturulmuştur. Ancak cevaplı Noktalama İşaretleri testini çözdükten sonra indirme sayfasından cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz. 5. Noktalama İşaretleri Cevap Anahtarlı Yada PDF Konu Testinin Telif Hakkı Var mıdır? Noktalama İşaretleri çalışması hazırlanırken kağıt tasarrufuna özen gösterilmiştir. Cevap anahtarlı yada PDF Noktalama İşaretleri kazanım tarama testi sitesi için hazırlanmıştır. Ancak cevap anahtarlı veya PDF Noktalama İşaretleri testinin telif hakkı ancak sitesine aittir. Online çözülebilen ancak PDF Noktalama İşaretleri yaprak testi genel eğitim amaçlı olup ticari amaçla kullanılamaz. Noktalama İşaretlerinin Öyküsü metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları Telafi Eğitimi 4. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66 Sanat4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 50 CevabıNOKTALAMA İŞARETLERİNİN ÖYKÜSÜBir varmış, bir yokmuş. Evvel zaman içinde, herkes Parantezin içinde, iki nokta üst üsteyken, virgüller noktalıyken, küçük bir nokta yaşarmış. Annesi Ünlem, babası Soru İşareti ile parantezden yapılma bir evde yaşarlarmış. Küçük Noktacık çok meraklıymış. Babasına Ben de Soru İşareti olmak istiyorum. Nasıl olabilirim?” demiş. Babası – Ben çocukken çok soru sorardım evladım. Sanırım bundan dolayı Soru İşareti oldum. Annesi – Ne kadar meraklıymışsın! -Soru sormayı bırak da git Virgülü çağır gel sokaktan. Yine oyuncaklarını sıralıyordur! Nokta sokakta Virgülü ararken komşusu İki Noktayı görmüş – Hey! Nokta nereye gidiyorsun? Nokta – Her dışarı çıktığımda seninle konuşuyorum İki Nokta. Senin başka işin yok mu? İki Nokta – Ben her konuşmanın başında olurum, görevim bu Nokta kardeş. Bunu duyan Uzun Çizgi de katılmış onlara – Çok konuşma İki Nokta. Ben olmadan nasıl konuşma yaparsın? Nokta – Kardeşimi bulmam lazım, deyip konuşmayı bitirmiş. Virgülü ararken Üç Noktayı görmüş – Nasılsın üç nokta? – Üç, altı, dokuz, on iki… Dersime çalışıyorum Noktacığım, sen? On beş… – Ben de Virgülü arıyordum, gördün mü onu? – On sekiz. – Bu Üç Nokta da hep yarım bırakıyor konuşmayı, demiş Nokta. Derken Noktalı Virgül ’ün bakkalına girmiş – Noktalı Virgül amca, üç liram var neler alabilirim kardeşime? – Baban gibi soru soracağına, git toplama işlemini öğren Nokta! – Tamam Noktalı Virgül amca, al şu 10 lirayı, fıstıkları aldım Nokta bir de etrafa bakarken, Virgülü, çiçekçi olan ablası Kısa Çizgi ile beraber gördü. Kısa Çizgi – Saksılara birer deste çiçek koyacaksın Virgül, sığdıramazsan ben yardım ederim. Ne de olsa satır sonlarına ben koyarım sözcükleri. Virgül çiçekleri yan yana sıralıyordu – Tamam Kısa Çizgi abla sığıyor bunlar saksılara. Bir lale, bir papatya, bir menekşe. – Yahu bu paraya şunları da alırsın; gazoz, cips, çikolata. – Noktalı virgül amca, onlar çok zararlı alamam. Hadi hoşça kal. Noktalı virgül içinden Noktayı koydu gitti.’’ Nokta – Kolay gelsin sizlere, ama yemek için annem ile babam bekliyor sizi. Kısa Çizgi – Eğik Çizgi! Gel buraya ben yemek yiyeceğim. Gelirim bir saate. Parantezi olan evlerine geldiler. Nokta, Virgül ve Kısa çizgi. Anneleri Ünlem sevinçle – Hoş geldiniz yavrularım! Bakın misafirimiz var bugün. Kesme İşareti gelmişti ziyaretlerine. Nokta dedi ki – Hoş geldin Kesme İşareti. Sen özel isimden sonra gelmez misin? Kesme İşareti – Siz benim için çok özelsiniz Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 51 CevabıNokta – Hadi canım sen de. Yemek güzel de ondan buradasın değil mi? Kesme İşareti – Virgülcüğüm, al bu hediyeler senin için. Virgül – Yaşasın! Soru İşareti – Bu yemek ne zaman hazır olur? Ünlem İşareti – Yemek hazır! Hep birlikte güzelce yemeğimizi yedik, oyunlar oynadık, pasta yedik. İyi bir gün geçirdik. Bugünkü günlüğüm de bu şekilde sona erdi. Belki bir gün soru işareti olamam ama, her şeyin sonuna noktayı koymayı iyi Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 52 Cevabı1. ETKİNLİKMetnin içinden noktalama işaretlerinin görevlerini anlatan cümleleri verilen boşluğa Belki bir gün soru işareti olamam ama, her şeyin sonuna noktayı koymayı iyi Virgül çiçekleri yan yana sıralıyorduİKİ NOKTA Ben her konuşmanın başında olurum, görevim bu Nokta VİRGÜL; Tamam Noktalı Virgül amca, al şu 10 lirayı, fıstıkları NOKTA… Bu Üç Nokta da hep yarım bırakıyor konuşmayı, demiş İŞARETİ? Ben çocukken çok soru sorardım evladım. Sanırım bundan dolayı Soru İşareti Yemek hazır!… Parantezi olan evlerine Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 53 Cevabı2. ETKİNLİK Soruları “Noktalama İşaretlerinin Öyküsü” metnine göre cevaplarını söyleyiniz Babanın ismi neden soru işareti olmuştur?Cevap Çocukken çok soru sorduğu Nokta kimleri gördü?Cevap Virgülü, iki noktayı, uzun çizgiyi, üç noktayı, noktalı virgülü, kısa çizgiyi, ünlemi, soru işaretini, kesme işaretini Metnin kahramanları kimlerdir?Cevap Virgül, iki nokta, uzun çizgi, üç nokta, noktalı virgül, kısa çizgi, ünlem, soru işareti, kesme Metni olayların oluş sırasına göre anlatınız?Cevap Nokta, kardeşi virgülü aramak için evden dışarı çıkar. Virgülü ararken iki noktayı, uzun çizgiyi, üç noktayı, noktalı virgülü, kısa çizgiyi görür. Sonunda virgülü kısa çizginin yanında buldu. Birlikte eve döndüler. Kesme işaretleri onları ziyarete gelmişti. Virgüle de hediyeler birlikte yemek yediler, oyun oynadılar, pasta Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 54 Cevabı3. ETKİNLİK Noktalı virgül, aşağıda açıklanan durumlarda Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 55 CevabıYazıda karşılıklı konuşmaları belirtmek için satır başına uzun çizgi — konulur. Konuşan kişilerin her biri için ayrı çizgi Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 56 CevabıAşağıdaki cümlelerde ayraçların içine uygun noktalama işaretlerini Oyun ; çocukların neşesi , ruhu , sevinci ve neşesidir . • Okul Eğitim ve öğretim yapılan yer , mektep. • Yarın sınavım var fakat hiç ders çalışamadım. • Elma , armut ,portakal gibi meyve ; ıspanak , karnabahar , lahana sebzedir. • Kitap kelimesine – lık yapım eki geldiğinde kitaplık kelimesi oluşur. • Hafta sonu izlediğimiz film arası idi. • Atatürk , 1881 – 1938 yılları arasında yaşamıştır. • Türkçe dersinde , ilköğretim kelimesini hecelerine ayırırken “ilk – öğ – re– tim” şeklinde yanlış heceleyerek yazmışım .4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 57 Cevabı4. ETKİNLİK 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 58 Cevabı5. ETKİNLİK Satır sonuna sığmayan kelimeler hecelerine göre ayrılır. Satır başında tek harf bırakılmaz yanlış olanı bir örnek üzerinde satır sonuna sığmayan sözcüklerin doğru bölünebileceği yerler gösterilmiştir. Diğer sözcükleri de siz Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 59 Cevabı6. ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerde “-de” nin yazımını inceleyiniz. Doğru yazılanlara “D”, yanlış yazılanlara “Y” Ezel’de resim yapmayı sever. Y Annem Trabzon da doğmuş. Y Çantamı odam da bulamadım. D Yaş günümde pasta yaptıracağım. D Sen de benimle geleceksin. Y Her kötülük te cezasını bulur. D Banyo da evimizin bölümlerindendir. D Kardeşini okulda ziyaret Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 60 CevabıAşağıdaki cümlelerde “-ki” eki ve “ki” bağlacını uygun şekilde Dolaptaki kıyafetlerimi katladım. • Elini banyodaki muslukta yıka. • Benim elbisem ıslandı, seninki ıslandı mı? • Okula geldim ki kitabımı unuttuğumu fark ettim. • Ağaca baktım ki yaprakları Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 61 Cevabı7. ETKİNLİK Aşağıdaki cümleleri olayları oluş sırasına göre kişi, olay, mekân unsurlarına ve hayali ögelere dikkat ederek bir hikâye yazınız.• Ana caddenin yaya kaldırımına indi. • Az sonra yeşil ışık yandı ve yürümeye başladılar. • Kerem, okula gitmek için evden çıktı. • Bu sırada Kerem “Ah!” diye bir ses duydu. • Yürüme engelli bir adamın engellilere özgü arabasıyla beklediğini okula gitmek için evden çıktı. Ana caddenin yaya kaldırımına indi. Yolda yürüyordu. Bu sırada Kerem “Ah!” diye bir ses duydu. Kerem sesin geldiği yöne baktı. Yürüme engelli bir adamın engellilere özgü arabasıyla beklediğini gördü. Arabanın tekerleği mazgallara sıkışmıştı. Kerem hemen adamın yanına gitti ve tekerleği sıkıştığı yerden çıkardı. Adam Kerem’e teşekkür sonra yeşil ışık yandı ve yürümeye başladılar. Tabi adam yürüme engelliydi, yürüyemiyordu. Kerem adamın arabasının arkasına geçip arabayı ittirerek sürmeye başladı. Adam daha çok sevinmişti. Çünkü çok yorulmuştu. Kerem adamı evine kadar bıraktı. Adam Kerem’e tekrar tekrar teşekkür etti. Kerem adama “Teşekküre gerek yok, bu bizim vazifemiz.” dedi ve okuluna doğru yol OLAY Kerem’in yürüme engelli bir adama yardım etmesi. ➜ YER Yaya kaldırımı. ➜ ZAMAN Geçmiş zaman. ➜ ANA KARAKTER Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 62 Cevabı8. ETKİNLİK Aşağıdaki broşürü inceleyiniz. Bilgi kaynağının güvenilir olup olmadığını araştırıp sınıfta Broşürleri Sağlık Bakanlığı hazırlamıştır. Bu nedenle Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 63 Cevabı9. ETKİNLİK Sayıların harflerle yazımı, birden fazla kelimeden oluşan sayıların yazımı, Romen rakamlarının yazımı ile ilgili araştırma yapınız sınıfta arkadaşlarınızla yazım yanlışlarını düzelterek yeniden Ders onbeş dakika sonra başlayacak. Ders on beş dakika sonra başlayacak. ➜ Film saat de başlayacak. Film saat başlayacak. ➜ Sınıfımız 2’şer 2’şer sıra oldu. Sınıfımız ikişer ikişer sıra oldu. ➜ Sepette ellialtı yumurta var. Sepette elli altı yumurta var. ➜ Biz ev 6.’ıncı katta oturuyoruz. Biz ev 6’ncı katta oturuyoruz. ➜ İstanbul’da yirmibeş gün kaldım. İstanbul’da yirmi beş gün kaldım. ➜ altı basamaklı bir sayıdır. altı basamaklı bir sayıdır. ➜ Meydanda 600 otuz bin kişi vardı. Meydanda 630 bin kişi vardı. ➜ Sınıfta oturuyorum. Sınıfta 5. sırada oturuyorum. ➜ Durağan’ın nüfusu VII bin 300. Durağan’ın nüfusu 7 bin 300. ➜ Film 21’i beş geçe başlayacak. Film yirmi biri geçe başlayacak. ➜ İkibinondokuz yılının şubat ayındayız. İki bin on dokuz yılının şubat Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 64 Cevabı10. ETKİNLİK Cevap4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 65 Cevabı1. Aşağıdaki sözcükleri kısaltılmış şekilde → KD Milimetre → mm Saat → sa. Kilometre → km Apartman → Aşağıda kısaltmaları verilen kelimeleri → dilimizde DSU diye bir kısaltma yoktur. DSİ kısaltması vardır; Devlet Su İşleri Ecz. → Eczane Hst. → Hastane4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 66 Cevabı11. ETKİNLİKAşağıda okulumuzun 1. kademe öğrenci sınıf mevcutları verilmiştir;Yukarıda verilen grafiğe göre aşağıdaki problemleri çözünüz;A Grafiğe göre okulumuzun 1. kademe öğrenci sayısı kaçtır?Cevap 40+30+60+30= 160’ Grafiğe göre 2. ve 4. sınıf öğrenci sayısı toplamı 1. ve 3. sınıf öğrenci sayısı toplamından ne kadar azdır?Cevap30+30 = 60 40+60 = 100 100 – 60 = 40 Grafiğe göre ve 3. sınıf öğrenci sayısı toplam kaçtır?Cevap 40+30+60= 130’ Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sanat Sayfa 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66 Noktalama İşaretlerinin Öyküsü Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz. Anasayfa » Uzman Öğretmenlik » Özel Eğitim ve Rehberlik İle İlgili Test-4 135-141. sayfalar Uzman Öğretmenlik 0 Özel Eğitim ve Rehberlik İle İlgili Test-4 135-141. sayfalar. “Teste Başla” butonuna tıklayarak soruları çözebilirsiniz. Özel Eğitim ve Rehberlik İle İlgili Test-4 135-141. sayfalar Özel Eğitim ve Rehberlik İle İlgili Test-4 135-141. sayfalar. Bu yazımızda sizler için uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınavında çıkacak konularla ilgili testler paylaşıyoruz. Facebook grubumuza katılmayı ve facebook sayfamızı beğenmeyi unutmayın. Herkese başarılar 🙂 Bu testte yer alan konular – Eğitim kurumlarında rehberlik ve psikolojik danışma servisinin kuruluş ve işleyişi – Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyon üyeleri – Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonunun görevleri – Koordinatör rehber öğretmen/psikolojik danışmanın görev ve sorumlulukları – Rehber öğretmen/psikolojik danışmanın görevleri 205 Oluşturma tarihi Ağustos 06, 2022 Tarafından Şuayip Hatip Özel Eğitim ve Rehberlik-4 sayfa 135-141 Özel Eğitim ve Rehberlik-4 sayfa 135-141 1 / 8 Aşağıdakilerden hangisi Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme Komisyonunun toplanmak zorunda olduğu dönemlerden değildir? İkinci dönemin başı İkinci dönemin sonu Birinci dönemin başı Birinci dönemin sonu 2 / 8 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme Komisyonunun yıl içerisindeki ilk toplantı tarihi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Öğretmenler kurulu toplantısı yapıldıktan sonra en geç bir hafta içerisinde yapılmalıdır. Öğretmenler kurulu toplantısı yapıldıktan sonra en geç üç gün içerisinde yapılmalıdır? Öğretmenler kurulu toplantısı yapıldıktan sonra en geç iki hafta içerisinde yapılmalıdır. Öğretmenler kurulu toplantısı yapıldıktan sonra en geç bir ay içerisinde yapılmalıdır. 3 / 8 Aşağıdakilerden hangisi rehber öğretmenin görevlerinden değildir? Hakkında danışmanlık tedbir kararı verilen çocuğa ve çocuğun bakımından sorumlu kişilere hizmet sunar. Sınıf rehberlik programı kapsamında rehberlik alanında özel bilgi ve beceri gerektiren etkinlikleri uygular. Ders saatinde bireysel veya grupla yönetilen çalışmalarda öğrencinin devamsız görünmemesi için okul yönetimi ve ders öğretmenleriyle iş birliği yaparak gerekli tedbirleri alır. Boş derslere girerek ders saatlerinin verimli geçmesini sağlar. 4 / 8 Aşağıdakilerden hangisi okul rehber öğretmeninin "Gelişimsel ve Önleyici Hizmetler" ile ilgili görevlerinden biridir? Yöneltme ve izleme çalışmaları kapsamında bireyi tanıma ve bilgi verme hizmeti sunarak öğrenciyi kendine uygun olan eğitim kurumuna yöneltir. Doğal afetler ile kaza, ihmal, istismar, intihar vb. zorlu yaşam olaylarında öğrenci, aile ve öğretmenlere psikolojik ve sosyal destek sağlar. Okul rehberlik ve psikolojik danışma programını RAM'a iletilmek üzere en geç ekim ayının ilk haftasında e-Rehberlik sistemi üzerinden hazırlar. Okul rehberlik ve psikolojik danışma programı doğrultusunda e-Rehberlik sistemi üzerinden kendi haftalık programını hazırlar. 5 / 8 Aşağıdakilerden hangisi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin e-Rehberlik modülü üzerinde yapabileceği işlemlerdendir? Eğitsel Değerlendirme İstek Formları’nın ilgili bölümlerinin doldurulması Yıllık rehberlik programı hazırlanması Okulda verilen rehberlik hizmetlerinin raporunu görüntüleme Bireysel ve grup veri girişlerinin yapılması 6 / 8 Aşağıdakilerden hangisi Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme Komisyonunun daimi üyelerinden biri değildir? Okul müdürü Müdür yardımcıları Branş öğretmenleri Rehber öğretmen 7 / 8 Aşağıdakilerden hangisi rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin etkili bir şekilde yürütülebilmesi için rehberlik ve psikolojik danışma servisinin taşıması gereken niteliklerden değildir? Teknolojik araçlardan arındırılmış olması RPD hizmetleri dışında başka bir amaç için kullanılmaması Öğrenci, veli, öğretmen ve diğer personelin kolaylıkla ulaşabileceği konumda olması Uygun fiziki koşullara sahip olması 8 / 8 Bakanlık tarafından, her eğitim-öğretim yılı için rehberlik hizmetlerine ilişkin öncelikli ihtiyaçlar doğrultusunda belirlenen ve eğitim kurumlarının yıllık rehberlik programında yer vermekle yükümlü olduğu çalışmaları ifade eden hedeflere ne denir? Genel hedefler Siyasi hedefler Yerel hedefler Özel hedefler SkorunuzThe average score is 76% 0% Uzman Öğretmenlik Tüm Testler Tüm Deneme Sınavları Facebook Paylaşım Grubumuz İnstagram Takip Etiketler rehberlik ile ilgili sorular ve cevaplarıuzman öğretmenlik ile ilgili testleruzman öğretmenlik rehberlik testleriuzman öğretmenlik rehberlik ve özel eğitim testleriuzman öğretmenlik sınavı ile ilgili sorular ve cevaplarıuzman öğretmenlik soru ve cevaplarıuzman öğretmenlik test İlginizi Çekebilecek Diğer Konular Özel Eğitim ve Rehberlik İle İlgili Test-2 127-131. sayfalar Ölçme ve Değerlendirme İle İlgili Test-6 105-120. sayfalar Uzman Öğretmenlik Ders Notları Öğrenme ve Öğretme Süreçleri İle İlgili Test-12 55-58. sayfalar Uzman Öğretmenlik Ders Notları Barış Kavşut Öğrenme ve Öğretme Süreçleri İle İlgili Test-4 16-21. sayfalar Yorumlar Henüz yorum yapılmamış.

4 sınıf noktalama işaretleri etkinlik ve cevapları